歴史好きって軒並み数学苦手だよな
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苦手どころか数学アレルギーの人が多いわ
知識詰め込み型の人間だから頭使う数学はキツいんだろうな 馬鹿にされたくないからね
何かやってる人間だと思われたいんだろ 数学じゃなくて突然数学の話してくる奴が苦手なんじゃない? >>2
特に頭使わず本パラパラ読んでるだけで良いしな 歴史好きって電車好きと近いものがあるからな
頭のおかしいはずかしい奴しかいない 数学も頭使うのとか結構レベル上がってからだけどな
上澄み連中は何やっても頭は使えるから分野関係ないわ >>3
いや数学自体に拒否反応示す人結構いるぞ
頭使うのは苦手なんだな~と思ってちょっと残念な気持ちになる 歴史の醍醐味は知識を詰め込んだ後にあるんだけどな
とか言う俺も数学壊滅的だけど できないじゃなくて興味ないだけな
数学とかできてもハッタショ以外面白くない 理系って定期的にギャオって文系下げしないと気がすまないやついるよな、どんだけコンプなんだよって思う >>13
歴史は文理関係なくやるんだけど何かコンプレックスでもあるの? >>13
コンプというか見下し対象が欲しいんだろうな 俺は歴史飽きて数学にハマった。かと言って歴史の知識も忘れていない。 歴史と数学系の動画ばっか見てるわ(得意とは言っていない) >>11
出たよその言い分
仮にそうだとしても、出来ないのに出来ても面白くないっておかしくないか?
なぜ分かるんだ 俺、ずっと歴史好きだったけど、最近やっと歴史を学ぶ意義を理解できたよ
自分で思想を持つためには、歴史の知識が不可欠なんだと分かった てか限局性学習症とかじゃない限りマジでできないとかないからなあ
興味ないだけ説は割とあると思うよ だって数学はつまらんじゃん
あんな無味乾燥な数字の羅列のどこに面白味があるのか
機械に計算させればいい
まーでも数的推理は実践的だし興味深いかな 言われてみれば確かに俺の周りの歴史好きはみんな数学アレルギーだわ だいたい歴史の問題が頭使わないと言う仮定が間違っていると思うんだが
お前東大の論述解いてみろよ思考力がなきゃ無理だから >>20
ほう、面白い
数学が出来てもディベートでバンバン鋭い意見言えるとかはならんからね~ 歴史は知識を詰め込むだけって言ってる理系って、それこそ残念だな
思考してるって言うけど実際大して考えてないんだろうなって >>25
アスペ理系イライラで草
ねえwねえw社会の支配階級の大半は文系だがどんな気持ち?w >>27
ほんそれきっと共通テストしか解いたことがないのでしょうねwww >>24
東大レベルまで行くと思考力必要なんだな、それは知らなかったすまん
ちょっと過去問見てみるわ >>29
その共通テスト数学すら解けない私文がなにか言ってもねぇ…… 歴史学んだら世界が何でこうなってんのか理解が早い
ニュースの飲み込み方が違う
なお、歴史も数学も苦手 このスレにいる歴史オタクがすべてを物語ってて草
やっぱ気持ち悪い >>30
東大レベルまでいかなくても地底以上の大学は世界史の長めの論述問題を課しますよ >>35
解けるの?解けないの?
本番では何点くらい取れたのかな? >>38
まずこっちの質問に答えたら?
答えられないってことはそういうことだよね >>39
いやわたしに質問する前に自分がどうであるか答えるべきでしょwww
それが礼儀ですよアスペ理系には難しいかなぁ?笑 >>34
東大の過去問見てみたんだがそんなに頭使う?
令和5年の世界史の第1問が各地域における政治のしくみの変遷を説明せよみたいな問題なんだけどさ
俺は世界史得意なわけじゃないから自信はないけど、結局これって知識を引っ張りだせるかどうかなんじゃないの?
考えるの苦手な人でも解ける気がするんだが >>41
それを体系的かつ論理的に限られた文字数で説明するんだぞ
暗記だけで解けるわけないだろ😅 >>40
???
先に質問したのはこっちなんだからまずそっちが質問に答えるべきじゃない?
質問する前に自己開示しなきゃいけないなんて一体どこの世界の礼儀なんだ……? >>41
例年通り、正確かつ多角的な知識や、問題文・指定語句から設問の要求を的確に読み取り、論旨が通った解答にまとめあげる論理的思考力・文章表現力が不可欠であったほか、資料を活用する力も必要であった。
https://www.zkai.co.jp/todai-exam/bunseki/sekaishi/ >>43
なんでおまえの質問に対して無条件に答えてやらなきゃいけないの?w
まずあなたの側が世界史の問題をどれだけ解けたかを述べて誠意を見せたまへよw >>42
暗記だけとは思ってないよ
そりゃ問題解く時には頭使って知識を整理したりすることはあるだろうよ
ただこれで思考力がどうこうって言われると数学とのレベル違いすぎるなとは思ってしまうわ
正解が分からない中で方針立てて試行錯誤するレベルの思考力って必要とされなくない?
知識さえあれば正解が大体分かるし、それをどういう順番で書こうかってレベルじゃん >>46
自信あるなら答えられると思うんだけどなーおかしいなー
まあ無理強いするのも可哀想だし答えたくないならいいよ >>48
いや数学も公式があってそれにあてはめて解くんだろwww
習った知識を活用して一から解答を作成するという点では全く変わらない 小室直樹は数学できて歴史問題にも一家言あったけど小室はともかく弟子の大澤真幸や宮台真司ってあんまり大したことないし
結局は器用貧乏みたいになっちゃうんじゃなかろうか
藤原正彦は右翼だし >>50
こんなの数学エアプなやつしか言わないだろww
地底以上の数学の問題も見てから言いなね >>53
ちみその場で独自の式を作って解答してるの?www
すごいねー公式も使わないとかラマヌジャンかな? >>50
もちろん公式にあてはめて解くけど、それだけで解けるわけじゃないじゃん?
センターとか共通なら大体公式ゲーだけども
公式を使えるように与えられた数式を変化させたり、色々頭捻らなきゃ解けないのが地底以上の2次試験のレベルでしょ
もちろん習った知識を活用するのは変わらないけど、習った知識を活用出来るようにその間を埋める思考力が段違いに必要とされると思うんだけどな 世界史ってみんな名前がカタカナだから丸暗記だと訳わからんことなってくる(´・ω・`) 数学ができるからって論理的思考ができると
思い込んでるやつこそ知識詰め込み型だな >>54
独自の式も何も、式変形したり大小関係を上手く用いたりして証明する問題ばっかりだからなぁ
教科書に載ってるような一般的な公式なんかほとんど使う機会無い気がする あと日本史が好きなやつは武家とか公家の
末裔に多い自分の先祖が武家だからそのゆかりの地を
巡ったりするのが歴史に対する興味のスタートだから >>56
それを言うならば世界史の論述も教科書の丸写しではなくて設問の要求を性格に読み取り知識を系統づけて整理して論理的な文章に纏めなきゃいけないのだから一筋縄ではいかないのですがw 数学はあくまで言語だからな言葉で表現してるか
数式で表現してるかってだけそして大抵の場合
その能力はトレードオフだ
つまり数学が得意なやつは文字で言語化するのが
苦手だから数式でそれを代替してるだけ まあ世界史にしろ日本史にしろ結局は
現行の政治体制の正当化のためのファンタジーだけどね
日本史なんて明治維新以後の薩長土肥支配と
それから敗戦後のアメリカの占領政策の
正当化をしたいがために延々やってるだけだから >>18
算数なんかは小学生の最初っからやってるから感覚的に会う合わないは分かるんじゃね? >>66
だろ?史学科とか行くやつは大体武士の末裔とか
公家の末裔の人が多いんだよなそれで
博物館の学芸員とかやってる人は大抵その
博物館のゆかりがある人だしな ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています