京都大学の授業が「3+5=8」「13-9=4」など小学生レベルの計算問題…授業を受けた生徒がSNSで拡散して物議に
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これこと後やばい公式になっていくから気を抜いたらやばいやつ 「君達はこんな事を学んできたよね」的な
話の前置きとして書いた何かなんだろう? 大学の講義室なんか実質出入り自由だから学生が書いてネタにしてるだけ 俺中学以降だと満点ばっかでとくい
俺文系の方が得意だからな
逆に理系と言うか小学校の時の6ケタの割り算とか6割しか点数取れなかったな >>11
(i +1)^2=(i +1)×(i +1) =i^2 +2i + 1
i^2は-1のため、上記式は-1+2i+1となり、2iのみ残る ていうか京大ですら黒板使ってるというのが一番ビビる
そりゃ世界から取り残されるわけだわ >>13,16,17
ここに愛があった
思い出した㌧クス Twitterとインスタだけ確認したけどどこで炎上してるの? 最初の最初だけだろ
そんなことでいちいち騒ぐ方がどうかしてる >>11
1+iが45度(1方向とi方向の中間)で大きさ√2だから
2乗したら90度(i方向)で大きさ2だろ
だから2i >>19
オックスフォードやハーバードにも黒板教室あるけど
大学なんて最先端の教室と古い教室が混在してるもんだろ a + b = b + a
はい、交換できましたねー
みたいなのは最初にやった 「それではいいですね?」とか言ってクソ長因数分解出してきそう >>35
物議でも文盲でもいいけどどこで話題になってるの? 1は足し算
2は繰り上がり
3は引き算
4はマイナスの概念
5は加減
6はかけ算
7は分数
みたいに数学は積み上げの学問だからできない奴はどこかで躓いてて、できるようになるなにはそこまで戻るしかない この後どこまでの計算ができるかで群環体とかの代数系の公理ずらずら並べるよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています