カッペ大学生だけんど
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>>6
うちの学科仲悪いから会話がない
必修の授業とか会話なくてこわい >>9
夏期集中ってやつ取ってるのか
あれ短期間で単位取れるし楽そうだけど実際どうなの? >>10
1日90分×4コマに4日耐えれば単位取れるけど興味ないと苦痛かもしれない
教職でとってるやつだし卒業要件とは関係ないやつだわね >>11
お!教職課程取ってるんだ
俺も取ってるよ
興味ないとキツイかぁ
集中にするより秋クォーターとかで取ったほうが楽か >>12
うちのとこは教職普通の授業のあとの5限とかにやってる授業もあれば集中講義でしか開講してないやつもあるし学校によると思うわ
教育法規の話は本当に苦痛だったけど耐えた >>14
いたけどサークル辞めて気まずくなってしもうた
中途半端な時期に友達つくるのむずい >>13
集中でしか開講してない科目とかあるのか!
うちにもそれあったらキツイなぁ
教育制度総論みたいなやつなら俺も取ったけど本当に苦痛だったな
こんなの教師になる頃には絶対忘れてるだろっていう >>15
言い訳ばっかしてんなカス
いいからヤれよ >>16
教職に就く予定はないけど免許はほしいって感じだしモチベゼロだったわ
教育教材開発に興味あるから免許取ろうとしてる感じだよ >>18
教材開発に興味あるんだ
それって免許持ってるとなんか良いことあるのか? >>20
んー免許持ってる意味ないかもだけど念の為みたいな
勉強しましたよ的な意味で取ろうかなと
教育心理学とか総合の指導法の授業は割と取ってて有意義だったと思う >>22
工学部で教職取る人はまぁまぁいるけど工業の免許じゃなくて情報の免許とろうとすると結構忙しいわ
工業の免許は教育の知識一切なくてもとれるから普段の授業とってついでに申請みたいな感じでとれるよ >>23
なるほどね
そのために取ろうとするの凄いな
教育心理学は俺も好きだった!
自分の生活にも応用できるしみんな取るべきだと思うわ まだ教育実習いってないけどみんないつ頃行くんだろって思ってる >>7
大学でそんなギスギスしてるとこあんのかよw
何があったんだy >>27
うちの大学は東大みたいに(全然頭良くないけど)入学段階では専攻決まってなくて2年生から専攻配属が行われるタイプの大学
でうちの学科が一番倍率高いのよねといっても3倍位だけど
で仲良しグループで一緒に「〇〇専攻行こーぜ」ってなって第1順位にして仲良しグループの一人だけが希望通るみたいな感じになって会話がない >>29
倍率高い理由は普通に情報分野が最近注目浴びてるとかいう理由もあるけどうちの大学に限って言えば必修の数が他の学科に比べて楽っていうのもあって人気ある
情報したくて志望するやつと楽したいから志望するやつでひしめき合ってる >>28
2年で学科が別になって交流が途絶えたのか
希薄な友人関係だなw
でも2年になったらみんな同じなんだから新しく友達作ったりしないの? >>31
それが何故か会話がないんですよね…
他の学科ライングループ作ってるのにうちのとこは誰も作ろうって言い出さないしない(ハブられてる可能性もあるけど...) 講義とか実習で会話ないってのはみんなきっかけつかめなかったのかもなw
お前さんが作ってみたら? >>33
実習とかもあるにはある
わかんないことあったとき普通学科内の友達に聞くもんだと思うけど皆TAとか先生に聞いてて本当に会話がなくて怖い >>35
代々うちの情報科は会話がないといまM2の先輩が言ってたわ
モチベの差とか友達と一緒に入れなかったとかが原因なのかな
後輩の代はそれを打ち砕いてくれと老害心に思ってる 比較的会話が苦手で静かなのが集まる伝統があるのかね
コロナ禍だから飲み会とかも難しいだろうし地獄だなw >>37
そも飲み会やろうにもだれも企画しなさそうで笑ってしまった >>26
4年の前期じゃないのか?
うちの大学もそうだしバイト先の先輩も4年になってから実習行ってたよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています