勉強が”楽しい”←これ理解出来ない
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
まあやってもいないけど
勉強って不愉快な存在じゃないの? 詰め込み教育のせいでみんな勉強嫌いになるけど本来新しい知識の追求ってのは楽しいもんなんだよな 数学の問題出されると紙とペンを出して解きだすよな? >>4
それは分かる
数学とか何が楽しいの?って思う 知ることがつまらないわけないんだよ
なにかが邪魔してつまらなくなってる 小学生の頃は多少は勉強してたが国数理社全部不愉快だった >>3
勉強って新しい知識の追求というより同じことの反復って側面が強い希ガス 英語の何がつまらないって音声学教えないからだと思うわ
アルファベットにも音読み訓読みみたいなのあるのに
単語毎丸暗記してたら効率悪いわな 自分の興味ない分野を勉強させられるもの程苦痛なことはない >>8
というかまあ好き嫌いは別れるのが普通らしい
俺の場合は全部嫌いだが (´・ω・`)東大受かる奴は「勉強楽しい‼︎」じゃなくて「(勉強しないと受からないから)勉強楽しい‼︎」って自分に洗脳かけてるだけよ
そこが凄いところだが >>6
それも興味のある事ならだ
例えばダイスを振るのに出目の出る確率を知りたいと思ったから分野に興味持ったりとか >>16
勉強は一切無い
ゲームとかアニメぐらいか >>15
「全部興味ない」ってことは「学校の勉強」の話じゃん
勉強って国数英理社を学ぶことじゃないだろ できないから苦痛なんだろ
頭の出来に合わせてクラス分けされれば理解できるから楽しくなる >>13
強(し)い勉(つと)めるものなので楽しいやつはイカれてるw
学び問う学問と比べりゃ楽しくないのは明白 >>12
そもそもコミュ障なのに外人と話したいとか思うわけないんだよな 「勉強は他の人間と優劣を付ける為のもの」
ってイメージが強すぎるからな
実際に学歴社会だし >>21
ゲームやるときに勉強しないのか?
アニメだって多少勉強するだろ
昔の名作とか声優に関してとか >>22
勉強って例えば国数理社以外なら何を学ぶの? 高校の地理は結構面白かった
まあ資料集とか先生の話が面白いだけで勉強は別にだけど >>22
あれだよな。俺数学出来るよ、って言ってる奴は受験のための数学ができるのであって本来の「数学」が出来るのとは違うんだよ >>27
まあそうなるな
声優関連でアニメ見始めてハマったことはある あらゆる漫画とかアニメとかで子供は勉強が嫌い、無理やりやらされるもの、みたいに喧伝してるのよくないと思う
別にそんなことなかったし >>34
学び問えてるんだよなぁ
嫌いな事をやるから勉強 俺が理解出来ないのは
学校で習うことを楽しいって言ってる人 >>28
ゲームが好きってことだから例えばポケモンの話すると、個体値調べたり相性調べたり、どんな技構成がいいのかとか何を考えて技選んだらいいのかとか、そういうのを自分から調べて学ぶことも「勉強」だろ >>36
そんなことある人が大半だと思う
勉強しないと殴られる家庭だったが 理科だけは昔から好きで図鑑とか新書とかよく読んでたわ
その結果無勉でも成績良かったが勉強してるって感覚はなかった ゲームでも強いパーティ編成を限られた枠組みで考えたりするの楽しいじゃん
あれば数学の最適化。
乱数絡むゲームは期待値考えたりするけど、これが統計に結びついたりする 楽しいよ〜 >>33
何にも調べず何も考えずゲームやったりアニメみたりしてるの? 特撮ヒーローもの、特に昭和40年代の仮面ライダーやウルトラマンにハマると
当時の社会情勢とかに公害問題とかに興味を持ったりする
一つ一つ点でしかなかった事が、線で繋がる感じは楽しい >>39
それ関連は勉強じゃなくて調べるだけ 情報収集って認識だったわ 勉強してたら金がもらえるわけではないしな
趣味やで まあ、ぶっちゃけ学問させるとしたら算数の1+1は理解できない >>47
まあ例えば身近な人にマウントが取れる、とかでもいいしさ
目標はなんでもいいのよ >>48
回り回って金に繋がることはあるかも知れないけどな
繋がらないかもしれないし、繋がったとしてもすぐではないだろうし、そこをインセンティブにするのは難しそうってイメージあるけど 所詮好みの問題なんだから無理にちらちら意識することないよ >>54
高橋なんちゃら
名前忘れた
知ってるか分からんけどめぐみんの中の人 >>53
興味があるなら学問かもよ?
ちょっと下世話っぽく感じるかも知らんが拗らせたらプログラム開発とかデータいじり出すしw 国語も数学も全部面白い!なんて思ってる奴いねえよ 好きなのが2割でもあれば十分
社会が好きで東大文学部に行くような秀才も「数学、理科つまんね〜でもやるか」としか思ってない >>51
そらそうだ
ただインプットだけでは金にならんよ 勉強っていうのを義務感だけでやってるなら好きになるのは難しいだろう
自分自身、学生時代を思い返すと学習障害なのかなって思うくらい勉強嫌いだったしな
特に興味の持てない分野の教科は全くの苦手で苦痛で退屈で拷問だったよ
成績はかなり極端だったな 因みに逃げ続けてbe動詞最初に習う方程式 理科物理全般全部分からんぐらい学問が嫌い 親のせいでしょ
できてないことを叱られるからどんどんつまらなくなる 明らかに自分より必死に勉強してる横でいい点数取った時の優越感が好きだから学生時代は楽しかったわ >>65
確かに親に引き算とか筆算とか出来なくてなんで出来ないの!ってパワハラされて嫌な思い出しかないわ >>38
学校のペースで知識を習得して勉強が楽しいと感じる奴はいないだろ
大体が先取り学習で知ってる知識をトレースするから授業はつまらないが優越感を得られるから勉強が楽しいってだけ 勉強って趣味やスポーツとほぼ同じ次元の概念だと思う
電車の種類覚えるのが楽しいのか難しい公式覚えるのが楽しいのか、素晴らしい記録を出すのに達成感感じるのか複雑な方程式を解くのに達成感感じるのかの違い >>8
わかる
数学解らない問題あったらめちゃくちゃ調べて解くけど英語だと諦めて答え見るわ >>68
まあ、その親は勉強出来る環境に無かったんだろ…
自然と身に付いてたってか、デキないと生きていけないって時代だったのかもよ >>62
感覚と知覚は自分で操作できないと不快らしいが、行動も自分で操作できないと不快なんじゃね? >>68
原因それですね
東大行く親って強制とかしないらしいんだよ
子供が興味持つように仕向けてそれを支える感じ
真逆のことやってたらそりゃ嫌いになる
親ガチャ失敗だな >>68
できることだけ褒めりゃいいのにな
勉強が好きな奴は大体褒められたことがある奴だよ 数学、物理、化学←おもろい
理科、歴史←普通
古典、現代文、英語←クソつまらん 学校で習うことだけが勉強じゃないぞ
趣味だって勉強だよ
そういう意味では勉強が嫌いな人はいない 現代文はすげえ参考書にあってから楽しかったわ
それまで何でわからないのかわからないから苦痛の苦痛 まあ俺からすりゃ声優の良さとかさっぱり理解できんし
それの逆バージョンてことだな >>80
これはあると思うな
理解しやすくて興味持たせれば楽しいはず 褒めるとか怒るとか全部親の評価じゃん
大人になってから勉強したくなるのはそういうプレッシャーから解放されて純粋な知識欲が湧いてくるからだろ
親が強制してくるタイプだったら勉強好きになることないと思うぞ まぁ英語は使うものだから学ぶ段階に面白さはあんまないよな
使わなきゃ始まらん 理解できると楽しいけど
基本的には苦痛だわ
点数取れるような奴は楽しいのかもなぁ >>86
そう言う、こった
アニメが好きでロール見てこの人の肥良いとか俺からしたら拷問だしな…
作者位は知ってるとかなぁ…レベルの俺からすれば勉強熱心な人がいるもんだと思う 興味ある物で新しく知識として吸収できる勉強は楽しい
強制されてやる勉強は苦痛でしかない。 国数理社英とか実用性が無さすぎてやる気にならない
英語とかGoogle翻訳で良いしこれからもっと精度上がるだろうし 勉強と思わず無意識で覚える段階までは面白いんだけど
そこから何を勉強するか考える段階になると途端につまらない >>81
例えばゲームにしても無意識に確率の計算してたり、歴史物のマンガやアニメで「○○の時代をモチーフにしてるな」と予備知識があればより楽しめるし、結局は色々と繋がってるのよ 順序踏んでわかるわかるが続けば楽しいかも?
いきなり難しい問題やってできないといやんつてなる >>94
国語は実用性ありまくるだろ
古典漢文はともかく、現代文まともに受けてないとある一定のライン以上の物が読めなくなるし文も書けなくなる
数学・理科は物によっては使える
日常の何気ない思考にブーストかかる感じ 新しい知識を得ること自体は楽しい。けどその知識が自分の興味や生存に関与しなかったり強制されると楽しさは消える。学校以上に教育を普及させる方法を思いつかないけど学校という仕組みはベストじゃなくて次善策なんだろうなぁ >>97
まあそうだな
勉強では無い…
なんつーか、勉強は効率性もあるから面白くないんだよ…
取り敢えず意味はわからんだろうけどこれ覚えとけってのが、感性や生活に当てはまらないから面白くないんだよ… >>100
本好きだったせいか現文はそこそこできたけど
授業に意味があるとはあまり思えないな 知的好奇心が満たされる楽しい勉強もある
でも、だいたいが苦しい勉強 >>92
声優覚えて繋がり知って面白いと感じるのも、
戦国武将調べて繋がり知って面白いと感じるのも、
根っこは一緒なんだわな
新しいこと覚えるって本来楽しいはずなんだわ >>100
まあ国語は多少やった
古文漢文はやる気ない 筋トレと一緒だよ
勉強して身に着けて手にした知識力を行使する時が楽しい
筋トレでも勉強でもトレーニングして鍛える必要があるがそこが一番楽しいワケじゃない
実際に筋トレして筋肉が増えて肉体が強化された時に
日常生活で重たい物を持ち上げるのが軽く楽になったと、あるいは用事で長時間歩かされても疲れなくなったと、
パワーアップが実感できる瞬間が楽しいのさ
勉強も日常生活で、この原理を知っている、こういう仕組みで動いてるのを知っている、これならこう動かせば有利に働ける
と分かる事が実感できる事が楽しい
ある意味これは学歴でも同じで
学生時代により多く勉強した者が社会人になってから有利な職につける
だから学生時代に勉学を頑張る事は楽しくないけど、
大人になってから金や地位で有利になる事を行使できるから、将来が楽しくなるから頑張るのさ >>107
やらなくて良いんじゃねーの?
好みだし、知りたきゃ読みやすい本があるしなw >>37
そんな言葉遊びはどうでもいいよ、学問を学んでればまともな奴は勉強と呼ぶよ 古文漢文学んでもやりたい事がない
英語を学んで外人と交流したいと思わない
理科を学んでやりたい事がない
うーん >>104
慣用句やことわざ、熟語の意味
要点の捉え方
伝わりやすい文の書き方
説明的文章・評論文に書かれてる内容自体もためになること多いし、思い返すと大事なことたくさん学んでるぞ >>111
言葉遊びと言うがそれを楽しんでるコトモあるだろ?
語呂合わせやラップってのはそうやって成り立つんだしな… 拗らせると き弱 とか、ら抜き言葉とか面倒なのはわからなくは無いけどなw >>103
嫌いなら嫌いで構わんよ
世渡り上手い奴は中卒でも成功者になって人が羨む人生を歩むしな
ただ、特別な才能もなく家が金持ちでもないなら、何かしら武器になる物が必要ってだけだ
大半の凡人はそれを理解しているから学歴を身に着けようとする そもそもの話として嫌いなら嫌いでいいんだよな
嫌いだからと言って人並みにやれないやつは何してもダメ 興味のある分野
面白いなと思ったとか
もっと知りたいとか思える分野の勉強は楽しいよ
義務教育でいかにそう思わせるかが
生徒の未来を左右すると思える先生が増えるといいね >>118
そうそう
勉強は効率が良いんだよ
辛いしな
だから、勘違いする事もあるから学問が大切なんだよ >>122
ばかりとなんたらは紙一重とか使い古された言葉に繋がるんだよw 勉強を座学としてしか見てない時点で了見狭い
自身の知識欲を満たす行為も勉強なんだよ
エロに関しての知識や趣味に関してのそれも
お前が頭の中に蓄積してるのはそれらの勉強をしたからだ
その時お前は不快だったか? 数学が伴わない勉強なら楽しい
数学は本当の勉強とそうじゃ無いものを分けてると思う >>126
数学だって語学だしなぁ…
あ、俺は数学出来ませんよw >>127
語学もキツいな
歴史とかみたいなただ暗記なら楽しい 数学的思考ができなかったらいくら博識でも単なる物知り止まりで終わる >>129
うーんどうだろ
数学の本質は証明だからなぁ… 数学ができないって人は具体的に何ができないの?
大学数学に関しては知らんけど、高校までにやることなんて正しい手順を覚えればなんとかなるでしょ
その手順を覚えられないというのは単に覚えるまでやってないとか記憶力がないとかだし
レベルの高い大学めざすならこれに限らないけど、少なくとも普通に学校で習う分で平均にはるかに届かない人はよくわからない 東大数学とか一橋数学はどうやったら解けるようになるのか検討もつかんわ >>134
勉強が出来る人は数学を暗記とするだろうからなぁ…
そこで終わるんだよ… >>132
勉強できるやつが上になるんじゃなくて、勉強してないやつが下に落ちてるんだぞ
相手がマウントをとってるんじゃなくて、自分からマウントをとられてる ゲームをクリアする感覚
歴史とか覚えると楽しい
英語も楽しい
テレビニュースの嘘翻訳とかがすぐわかるし >>136
そうそう
効率が良いのは勉強楽しいとかじゃないんだよね
道具だから >>136
何かを得る為に勉強するんじゃなくて何かを回避する為に勉強するのか
それもそれでうーん… >>135
数学って問題の解き方を暗記して終わりじゃないの? >>131
いや勉強って学生時代に限った話じゃないのよ
俺は社会人になってからいくつか「会社命令で」資格を取りに行かされたしな
自分は文系なんで無理でーすとかそういう言い訳は大人になると通じなくなるんだなこれがw普通に働いて疲れて帰ってから家で睡眠時間を削って勉強とか笑えるぜ?
まあ自分は易しい資格をいくつか取って小さな自信を積み上げて、ゲームのスキルを増やす感覚でやってたけど >>139
だから、クリエイターとしても色々ある訳だ
過去を組み合わせて作るパターンと、真理を追求して新たに構築するパターン
どっちも素晴らしいけど、楽しいのはハマって楽しいのは後者ってだけだねw 如何せん、学問は金にならんのが定説です…
少し変わったけど、多分まだまだ変わりません >>139
いや回避とかそういう次元の話じゃなくて、大多数の人間が普通にこなしてることすら逃げてるやつの格が下になるのは必然でしょという話
勉強やってる人たちのなかでマウントとるためとかマウントとられないためとか考えてるやつなんてごく一部よ
多少苦労はあるにしても、みんな自然にこなしてる >>145
そういや、学歴は最後の差別だっけか…
こんな人が少しずつ理解をしていけば良いな… 結局脳で快楽物質出てれば楽しいんだから上手いこと自分で報酬作りながらやってけばいいんじゃないの 気の向くまま自分の好き勝手に学んでるときは楽しい
義務を課せられた途端ダルくて死ぬ >>147
なんで急に学歴差別の話になるんだ……
学歴だけみてその人を評価するのは差別だけど、その人の能力が高ければいい大学に行けるし能力が低ければ悪い大学しか行けないのも事実
大体人並みの学力も身に付けられなかった人間が適性検査とか面接で落とされることが多いのも当たり前だろ
学歴うんぬんじゃなくて、適性検査の点数そのものとか面接での様子とか
仮に学歴高くてもその辺が低いなら落とされるやつはいるし、逆に学歴低くてもその辺がしっかりしてるなら受かる >>150
それ、SDGs的にどうなの?
誰も取り残さないんでしょう? 仕組みを勉強するのは楽しい
訓練みたいにやらされる勉強は苦しい まあ俺は底辺に落ちてもまあいいやって思うから尚更勉強する理由が無い
人の役に立ちたいとか向上心もないし 平等に採用枠を分けたら?
学歴枠みたいな名前で部署毎に枠を作れば良いんだよw
例えば財務省高学歴枠、中学歴枠、中卒枠とかさw 興味持ったことを知ったり憶えたりするのは楽しいよ
興味無い事を詰め込むのは誰でも苦痛 そもそも勉強から好奇心から入るもの。だから楽しいはあってる
じゃないと続かない >>151
工場で単純作業なりいくらでも働き口はあるだろ
その辺の給料がどうとか労働環境がどうとかは確かに問題だから解決しないといけないとこではあるけど
無能に無償で手をさしのべてくれるほど国は甘くないぞ >>158
ほら、差別する…
企業が強くて公務員が安い給料っていつの時代だよ… 学習は楽しいものだけど勉強は苦しいことじゃないの
お勉強させていただきますとか言うじゃん >>159
?????なんの話?
さっぱり会話になってないんだけど >>161
?
学歴は人権に勝るって話でOK?
勉強できない奴は人間として劣るってはなしだよね? ID:W8o30AVtdは大雑把な意見はわかるけど結論の方向性と深度がズレてる気がするわ >>160
やりたくのないものは苦行だったりするw
やりたいものは楽しくてしょうがない
部活動と一緒で日本人は勉強を継続してやるひとって限られてるな 勉強が嫌なものってのはガキの頃から染み付いてしまってる人多いしな
大人になって調べて学べるってのは楽しくてしょうがないのに >>162
そうそう
無勉の時より苦しくなるけど、お客さんのために頑張りますよって
お前の言う
>無勉でも成績良かったが勉強してるって感覚はなかった
が的を得てると思うけどな 郵政も民営化してるしなぁ
公務員はどうやってなったら良いんだろ…
水道局も無くなるんだろ? 郵政って今思えば中卒の担い手だったんだよなぁ…
いや、良いんだよ
メリットは、無かったけど勉強出来る人にとっては素晴らしい結末なんだらうしさw >>163
人間として劣るとは思ってないし言ってないけど……
例えば医療の知識ないやつに医者の仕事させられないのと同じで、仕事に必要な能力を持たない人間はその仕事をできないって話をしてる
学校の勉強の成果でその科目の能力がわかるのはもちろんのこと、「多少嫌なことでも積極的に取り組み努力し、きちんと結果を出す」という能力だって見れる
仮に計算能力も日本語力も忍耐力もなく努力もできない人間がいたとして、そんなやつにまかせられない仕事なんていくらでもあるに決まってるだろ >>165
たとえば機会平等の末に結果不平等が生まれるってだけの話で、その不平等のあり方に超拘ったりとか
前半をキモとして始めた話にそういうツッコミ入れるから他の人から???とか言われる訳で >>174
勉強出来る人は効率性が高いのはわかるけど…国家運営を行う人としてはあまり出来てないと思うわ >>167
まあ苦行に耐える力も何だかんだ必要だから訓練するのも悪くない
けど教育がそこに寄りすぎて学習の楽しさを曇らせてる感じ勿体無いよな >>171
すでに世界の大都市数百でやって全部失敗して
再公営化してる
水道企業の不正が横行して欧米の大都市ですら監査しても
監査しきれず
企業が悪さしまくってたという
なのに日本は民営化を今からはじめるw
麻生とか竹中平蔵が絡んでる >>176
俺の話に対する意見を返せよ
なんで政治家の話になるんだ?
そうやって話をずらして意味わからんことしか言えないのか
そもそも政治家だって勉強できないやつにやらせたらもっと悲惨なことになるわ >>179
陰謀論とかは置いておいても、基本的に公務員って仕事できちゃ不味いんだよなぁ…
ひっくり返ってるからヤバい…
ガチでどっかの中央政権みたいな事やってる… >>178
昔は民間行けないやくたたずがいくとこだった
今は賃金が逆転して人気上がったけど
官僚は政府がデタラメやってるから絶望して若手官僚がガンガンやめてる
経産省なんて20代でキャリアは半数くらいやめてるんじゃないか >>181
政治家の話はしてないが?
公務員としてもう少し思うところは無いのかな?ってだけでさw
そもそも、貴方公務員なの?
学歴による恩恵を甘受してる感じ? >>180
勉強というか気になったら調べるとわかる
テレビとかではうーん民営化になればうまくなるかもしれない
みたいな濁し方してたが
世界の都市で成功した例を探せないほどやらかしてる
麻生は国会で話し合う前にアメリカのCSIS、小泉進次郎も働いてた
アメリカのシンクタンクで日本語でドヤ顔で水道の民営化を語ってたw
ここのシンクタンクはジャパンハンドラーと呼ばれてる 勉強といえば日本の政治家も勉強しないよな
比較的便っ供してそうな石破茂なんて小林よしのりに傾倒して
コロナはオカルト系になってしまったし >>186
そう言う所だぞw
学歴や勉強に関係ない政治家でお茶を濁して、学歴で作った地位を壊さない… >>188
?
勉強にこだわってるのは…
違うの? >>187
いきなり何を言い出すの?
大学時代に勉強方法を学んでれば
大人になってからもちゃんと学べると思うんだよな
学歴というか日本の大学では調べて学ぶってのをやらさないから
社会人になってもなんというかな >>184
「国家運営を行う者」って政治家のこと言ってんのかと思ったわ、すまん
で?なんで公務員の話してんの?
さっきも急に公務員がどうとか言い出したけど
政治家と勘違いはしてしまったけど俺の言いたいことは同じだ
さっきの文の「政治家」のところを「公務員」に変えて受け取ってくれ
あと俺は公務員じゃない 勉強ってのは受験勉強みたいに苦行みたいなイメージもってるけど
実用的な英語やれば無修正エロ動画簡単に検索出来るし
旅行いったら英語使えるから楽しいしと
学んで使えたりするんだ 数学楽しい
ベクトルに行列かけたら回転移動拡縮同時に行われるのすごい ID:W8o30AVtdはいかにも勉強できずにドロップアウトして拗らせたやつって感じだな
「俺は勉強ができないけどそれとは別に優れた能力がある!なのに社会がそれを認めない!学歴差別社会だ!俺は悪くない!」って言ってるようにしか見えんね >>191
まあ、流石に公務員がいたらちょっと残念…
いやいや、まあ教育現場とかもあるよね?
勉強出来すぎても叩かれるってパターンもあるから、ちょっと愚痴だよ
>>190
価値観としては安易で楽だけど、今の人は貴方の知らないことも知ってるから、上手く見極めてねってだけ 勉強が楽しいってのは家庭環境とか
小さい頃のイメージとか受験勉強とか
元々得意だったとかなんてのも関係するからな お前ら難しく考えすぎだろ
数学とかなにかの難しい問題を解いて、答えが合ってれば楽しいってやつもいるし、解けなくても解答見て理解できたらそれだけでも楽しいって感じるやつもいる
勉強も学問も学習もやってることは似たようなもん
モチベとか好奇心とか、個人差あって当たり前 点数に報酬が伴うようになってから楽しかったわ
おかげで高1で学年下から3番目から中央法へ
親がこれをもっと早く導入してたら旧帝行けたと思う >>196
やっぱ会話になってないダメだこりゃ…… 元々得意だった事は多分無いし
興味ある分野が殆ど無いのと嫌なことが出来ない人間
社会不適合者や… >>196
さっきからなんというか
頭の悪さがみなぎってるレスしてんな
賢いふりするには頭悪すぎる
他の相手の言いたいことも汲み取れないし
無知さらけ出し続けてるし >>195
まぁ、そう見えなくはないかもな
そういう立場で話してるし…
勉強が楽しい←これが理解できない
って側の意見でやってるからなぁ… >>199
気の毒というか見てて惨め
滑稽というより奇妙な空気漂わせてる 趣味レベルの勉強ならそりゃ楽しいだろ
止めたくなったら止まられるんだから
仕事でする勉強は辛い 会社に入って資格取らされる人とか見てると生き地獄にしか見えない 寄生獣でミギーが言ってた
「受験勉強は暗号。私が欲しいのは生きるための知恵」
ってのが正にそう
楽しくないのは学校での教え方が楽しませるように作っていないから 別の話だけど好きな事仕事にして楽しいってのもちょっと眉唾よね
義務化されたら絶対嫌いになると思うんだわ ひろゆきじゃ無いけど大学の数学で写像というもんが出てきた時もう付いていけないと感じた >>211
親は学者だけども作者は和光大学だからな 理解できないならこのスレ意味ないよな
理解する気がないんだから
↑やっぱお前ら勉強嫌いなんだな
それだけはわかった >>216
勉強を別のものにおきかえてみろ
AV女優が好きか嫌いか的な話は無理がある
好きなジャンルもあるし
死ぬほど嫌いなジャンルも有る
愛憎入り乱れてるんだよ >>216
嫌いだし無意識のうちに逆張りしてるのかもしれない >>205
「勉強が楽しいというのが理解できない」はいいとして、「勉強してるやつはおかしい」みたいになってない……?
あなたネットの変な情報を鵜呑みにして拗らせた中高生だと思うんだけど、悪いことは言わないから多少苦しくても勉強は頑張りな
諦めて逃げると絶対後悔する たぶん各々で「勉強」って言葉の定義が違うから話が噛み合わねーんだろうな
俺としては勉強とは強いられる物だから楽しくない
なぜならそういう語義だからと
勉学,学習,学問なんかは受動か能動かが語義に含まれてないから楽しいこともあるんじゃね?
くらいの認識
なんか労働階級の話してる奴らは知らん 嫌いになるより好きになったほうが楽しい
趣味やるにしても色々知識つくし >>221
使役では無いが使役として扱った時代があり、緩められた時代を罵る事もあるからさ
楽しくないってのは普通で努力した奴が報われるのは正解で、余裕がないのは辛いよねってだけ… でもあれだぞ
教養はいいぞ
今まで気にしてこなかったことに気づけると人生がわりと豊かになる 楽しくない勉強は最低限やってればそれでいいと思う
楽しい勉強は進んでやったほうがいい 勉強を「強いて勉めること」とか自分の定義で持ち出して語ってる時点でお察し 日本式だと部活と同じで勉強には嫌な思い出が多い人がいるってのはわかる >>224
たぶんお前はどっか一行くらいしかちゃんと読んでなくて残りは一応目に入れただけで脳に届く前に捨ててるよ
じゃなきゃそういう話題で返してこない
あるいは「お前そういう話してねーよ」系の返しならわかるけど ID:W8o30AVtd は普通の受け答えもできない
コミュ障レベルだからな
こういう大人になったらだめだぞ >>228
羨ましい
具体的に何が楽しいの?一番になるとかでもいいんだけど… 勉強を学業や業務のためにやると楽しめない
自分の好奇心のためにすると楽しめる >>231
普通の受け答えの仕方を教えてよ
賢い人なんでしょ? >>228
まあ言葉を勝手に定義するのはいいとして……しないと話が始まらんし
明らかに自分と違う定義で話してる人にマイルールで突っ掛るのはおかしいよなあ >>233
その好奇心が国数理社英に対して全く無いからどうにもならない
どうすればいいんだろうか >>234
頭が悪いなら相手の書き込みを最後まで
よく考えて、少し考えてからレスを返す
色んな人に受け答えがおかしいってこのスレで指摘されてるってことは
人の書いた内容を理解できてないってことになる
理解できてないのにレス返すから意味不明な返しが連続して
ヤバい人に見える >>238
ほら、人格攻撃しかしない…
お前はおかしいから勉強が楽しくない…
理解できないお前は人として出来損ないなんだ…
って言ってない? >>232
俺の場合、数学はパズル的な感覚で楽しかった
「数学」という決まったルールのもとであらゆる性質をうまく組み合わせて問題解決をしていくプロセスが気持ちいい
現代文は、小説は純粋に創作物として読んでて面白かったし、評論もいろんな考えや意見がみれて興味深かった
理科はこの世界について知れるから、自分の普段みてるものの深みが感じられて面白い やらされた分野の勉強は楽しくなかったけど
本とかで事前に興味持ってた教科は楽しかった
結局興味ない物に無理やり努力を向けさせられるのが嫌なんだろう >>237
俺は「勉強」って言葉をお前と同じ定義だと思ってるから全く楽しくない
ただID:CI6sOIIA0が言う「勉強」は違う
「何か役に立つことを理解する努力」全般を指してる、多分きっと
まずそこの相手ルールの上で見てみ?
ゲームでも何でもいいけど新しいテクニックで無双するのは楽しいだろ?
人と競わないならマイクラとかで家立てるのでも何でもいい
数学も同じ、仕事やラボで悩んでたことが新知識で綺麗に収まると嬉しいもんだよ >>232
伝わりやすいやつだと俺は世界史が好きでな
担当の先生が教えるの上手いからなんだろうけど
出てくる政治家の行った何かについての真の目的とか知ると面白いし、反対に、民衆の歴史的な背景を知ってから革命や蜂起について知ると楽しい
人間ドラマがいっぱい詰まってるって思う
そんなかんじ >>240
凄いね
気付ける人ってのは割合的にはわからないけど、そういった気付きが勉強を超えた世界に進めてるのかな?w
俺は数学の証明問題嫌いだったなぁ…
なんで公式あるのにめんどくせー事させるんだよだよってさw
数学なんて穴埋め問題だろ?ってレベルだし、今でも変わらない… >>239
「頭が悪い」というのは性質の話だから人格攻撃とかじゃない(確かに言葉にトゲはあるけれど)
「考えてからレスをする」という具体的な対策を提案している人に対し、人格攻撃だと返すというのがまさに考えずに返信している証
まずそもそも相手の言葉に対してその言葉の中身に触れた返信をほとんどできていない
「感じたこと、思ったこと」を返すのではなく、「考えたこと」を返そう >>239
人の話を聞かずにレスをするから受け答えがおかしくなる
という話を人格攻撃として発狂されてもな
普段も受け答えがおかしい人で生活とか人間関係に支障がでてるんじゃないかってくらい
変だよお前
勉強するのには理詰めの文章を読んで理解しないといけないから
勉強が苦手そうなのはよくわかる >>245
その前に楽しいの提案を見せてほしい
書き込み済みならもう一度お願いします
如何せん、出来ない子なので… >>248
なぁ、あんなの面白くないだろ?
面白い奴の意見が知りたい ちなみに言葉の定義を変えたら価値観が変わるのは当たり前だろ
視点が違うんだから見えるモノも違う
なんでもそうだけど楽しいほうがいいだろ
自分が楽しいと思えた価値観や具体例を提示しようぜ 小学校は教えるのが上手な先生とそうでない先生で
勉強が面白いか面白くないかが決まってた
習い事も先生次第だった
小さい頃は受け身だったってのもあんだろうけど >>247
俺の返信に対して「楽しいの提案を見せて欲しい」という返しはやっぱりおかしいけれど、まぁいいや
勉強の楽しいところの具体例を示して欲しい、ということであってる? >>252
伝わってないないんだ…
いいよ
それで答えてちょーだい!
嫌なら別に構わん >>255
お…
あるのはわかるが、引き出せる素晴らしい先生がいたんだよな?kwsk 義務教育なら理科の実験が一番楽しかったな
教科書に文章でしか説明されない現象とかなにもピンとこねえよ >>253
書いた内容理解できてないな
知的障害ボーダーとかじゃないの?
先生が良い悪いの話はしてない
小学校のころは受動的に勉強してたから
学校の勉強の好き嫌いは先生に左右をれてたって話 大半は勉強が楽しいと言っている知的な自分に酔っているだけ
こう言うとみんな自分はレアケースだと思いたがるけど
多分お前はアホ側の人間です >>258
完走の感想かよ…
別にそんなの楽しい←理解できないの答えにはならないんだからさぁ… >>254
すまん違ったか
「楽しいの提案を見せて欲しい」ってどういうこと?日本語として変だから理解できてなかった
それとは別に楽しさの具体例をあげようとも思うけど……
今中学生?三平方とかは習ってる? >>255
これはマジである
古典担当の先生のやる授業がクソつまらなかったけど現代文の先生が古典教えてくれたときめちゃくちゃ楽しかった
でも楽しくないのが悪いわけじゃない
働くことが楽しくない人に「楽しく感じられないお前が悪い」とは言えないしな 楽しいと言ってる自分に酔う程度のモチベで理系院とか出られたら大したもんだがな…… 俺の世界レベルが上がっていってるこの感じが良いんだよ すまんな…
辛いのを乗り越えるためのモチベーションとか色々工夫してやって手に入れたポジションを楽しんで奪うとかありえないもんな… できるから周りより上という優越感で好きになったり、単に褒められるから好きって子は多いだろうな。 そらおまえ男の一生は他の雄とのマウント合戦よ
呪いみたいなもんだこれは なら、もう少し頑張ってほしい分野があるんだわ…
だから、そっちを例題に上げてるわけで、 >>264
似たようなのあったわ
数Cの先生が3コマくらいやっても訳わかんなかったところを、自習監督に来た他クラス担当の人が5分で解明してってクッソ面白かった
先生としてはどっちも悪くないんだが受け身な生徒目線での良し悪しはある >>274
それはそれで重要なんだぞ…
クソくらえでやってるから、上手く立ち回れば良いんだが… まーーた親のせい親のせいか
親ガチャとか幼稚なこと言ってて恥ずかしくねーの?
いつまでくだらねー幻想に責任転嫁してにげてんだ? 苦行でも冷めた目で見てれば乗り越えられるってのはある
つか受験勉強は8割そうだと思う >>277
高校進学するあたりで友達の親の職業が
中学にくらべてまともだらけというのは
良い高校いけば経験する
家庭環境と勉強は直結しやすい 勉強はつまらなくて良い
社会に出たらつまらなくてもやらなきゃいけない事なんていくらでも出てくる
好きだから出来てたなんて奴は通用しなくなるで
嫌だろうがやるべき事やるのが大事なんよ 何かを知ったときにそれに興味を持って楽しいと思えるやつもいるし、親にテスト見せたり学校で覚えたこと話して褒められたら嬉しいから楽しいってやつもいる
勉強の深度は問題じゃない
楽しければそれでいいだろ 難しいのは環境だろう…
クソくらえは他人を蹴落とすからなぁ…
悪くはないし、それも必要だが違うラインで蹴落としが始まる
まあ、このスレで言うと俺がおかしい、受け答えが出来ないと圧力をかけるんだ… そうか?
俺の周りだと好きで働いてる奴だって結構居るし嫌いでやってる奴らより明らかに血色いいぞ つまらないジャンルの勉強もこなすってのも能力で
苦行ではあるが達成感は苦行の後に訪れるから
見返りがないわけでもない 人権意識が落ちて他人を蹴飛ばしてでも俺が一番で有益な企業や公務員になるって事がモチベーションの奴は親の圧力もあって、自己保全の為に必要悪を行使始める クソくらえは他人を蹴落とすって論理展開がよくわからん
苦行に耐えるメソッドじゃなかったのか >>286
メソッドは言ってないぞ?
俺は辛い
出る杭は打たれるって話をしてるだけ >>287
勉強できないとか嫌いっつうか‥君のレス見てると軽く知的入っとる気がするな。煽りではなく >>240中学生が教科を学んだ感想で書くようなレベルの感想やん 勉強が楽しい人の大半はテストで点が取れるのが楽しいんだぞ
しかも尊敬されるしな
昔はスポーツができるやつよりカースト上だったし >>280
忍耐力はマジで大切だけど勉強は知識だけじゃなくて考える力や考え方、人間性を育てる手段でもあるから、仕事への適応力を育むと思ったほうがいい気もする
別に適応できないのが悪いわけじゃないが
忍耐力は色んな場面で使う羽目になるから大切 >>291
男でダントツトップだったけどカースト低かったぞ >>290
楽しさなんてそんくらい原始的な感情じゃねえの
やたらこねくり回す方が変じゃね >>289
普通に煽ってるつもりなら頭イカれてるわかなw
まあ、考える事が出来てるから今は留まれるだけなのかもな?わからないけど…
>>290
勉強だからいいんじゃないかな?
環境や先生が素晴らしいってことみたいだし、環境が整ってハマったんだろう
素晴らしいことだよ >>291
悪いな、俺の高校の最終成績は学年で下から二番目だ
でも楽しいもんは楽しいぞ >>293
逆に勉強も運動もできない奴が明るい性格とやさしさだけでカーストトップに君臨してる場合もあったで >>291
これも当たり前だろ
だって勉強した時間や労力が目に見える結果になって返ってくるんだしそれが楽しいと感じて悪いことはないだろ?
あと脳筋は最近じゃ煙たがられるらしいぞ >>291
教科の好き嫌いがあるけどテスト後は楽しかった
>>292
日本の教育に足りてないやつだな
自分で考えたり、考えを確かにするために調べるとか
日本は部活も含めて勉強もストレス耐性つけるための
訓練から抜け出せてない
大学入ると日本人は勉強しなくなる結果に結びつくような流れは
かえないと国が傾いちゃう >>298
脳筋を理解できない奴は選別してんじゃねーのか?
そんな事に青春を費やしたから、困るんだろ?って間接的に言ってるよね? 今の流れだと…
ネクラが外圧に負けずに努力したんだから、文句言うなよって流れになってるようだけど…
大丈夫? >>302
勉強とスポーツのカーストの位置づけが変わってきてるってことだぞ
俺は運動できないから羨ましいが >>305
そりゃ、そういう世代が頑張ったんだからあたりまえだよなぁ…
今も絶賛叩かれ中だけどなぁw
選手では無くコーチとか学校…
悪いのは悪いが少し冷静に見てほしくもある… そろそろ何となく勉強が楽しいってやつのことが分かってきた頃合いだと思うんだが
まあいつか勉強の楽しさが感じられるといいな
大人になったら勉強する機会が減るのかもしれないが まあ、人格的に効率性が出来てるやつだよ…
それが良いとも悪いとは言わんが、基本妬んでるから、歪な答えを出す事を理解した上で考えたほうがいい 人間スポーツが得意な人みたいに
勉強が得意な人もいるから
人それぞれだ
親の影響で勉強が好きなのに嫌いな時期とかもあったし お前ら釣られ過ぎwこんなとこでとやかく言うより好きなことやれよw 酒飲んで体質的に無理ってなったら二度と飲まないって思うだろうし旨いなって感じたらまた飲むんだろ?
結局人それぞれなんだよ、根本的に楽しいと感じられないやつも世界のどこかにはいると思う
あるいはまだ楽しさを知らないだけなやつ >>310
このスレで一番レスしてるお前wwwww なんだろうなぁ
頑張って勉強した層が残念だったってのを、見てると忍びなくてなぁ…
忘れた頃に、一言… 学校で勉強するような教科を何個かならともかく全て好きになるような奴は割と頭おかしいと思う >>1
勉強が不愉快なんじゃなくて、間違えた時に笑われたり、バカにされたり、叱られたりするのが不快なんじゃないの?よほど歪んだ性癖でない限りバカにされるのは不愉快だよ。 >>317
それもそうだしやらされるのも不愉快だな >>317
問題間違えたやつを叱るって間違った教育法だなと思うわ ゲームの操作やシステムやバグ技学ぶの楽しいじゃん? 無限に時間あったら朝から晩まで図書館籠もって数学勉強したいわ じゃあ正解したらおっぱい揉ませてくれる先生がいたら? 苦を楽にしようとする防衛本能みたいなもんやな
苦痛を受け続けると快楽を苦痛の中(勉強)に求めるんや
例えば歴史なんて興味がなかったのに
大学受験に向けて勉強せざるを得なくなった場合
最初は嫌で嫌でしょうがなかったが
やっていく内に歴史の流れが見えてきて面白いとなる
ほんまはおもんないのにな
その証拠に大学に受かった後は歴史の勉強なんぞやらん
つまりはこういうことよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています