国語教師「羅生門は下人の行方を書かないことで“余韻”を残しています」中学生俺「ふむふむ」
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国語教師「では皆んなで下人のその後を考えて発表してください」
俺「余韻は?」 余韻っていうのはその後の想像の余地を残して考えさせること
だからその想像したその後を発表しよう
何もおかしくなくね? 他人の意見を聞いたら次き読んだり思い返したりする時邪念が入るからな 個人的に聞くのはおかしくないけど発表させるのはおかしい 俺の時には原稿用紙に書いて提出の宿題だったな
後で先生から個別指導入ったりはした
その後の話ってのでその人の感性とか分かるとか言ってたな
で、俺は全員死んじゃうエンドにして先生に悩みあるなら聞くよと言われたw
当時江戸川乱歩とかミステリーとか猟奇ものにハマってただけなんだがw みんなの胸の中にある羅生門のつづきを大事にして欲しい 実は芥川龍之介が
「下人のその後書くのめんどくさくなっちゃった。一応話としては成立してるしこれで終わりでいいか」という理由で書かなかったとかだったら笑える >>16
妄想もほどほどにな
元々初版では下人の末路まで書いてたんだけどイマイチだったから余韻を残せるようにと後々に削ってるんだよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています