発達障害って根性が足りないだけじゃね?
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そういう一方的な偏見は思うだけにしといた方がいいんじゃない これはまじ
親の教育方針による
確かに生まれた赤子の特性や性質は各々に違うが
それに合わせて各々違った育て方をしていかなければならないところ
親に読み見る力が無いから育児書通りとか前例通りの育て方しかしないため
子供に暴力は駄目とか一方で言われてることを鵜呑みにして加減も考えずに手抜きした結果
発達障害者は増えてる 無能や気が弱いやつにそれっぽい名前つけただけだからな
そうすることで得をする層がいる 今の社会の仕組みとか大多数から外れてるかとかそういう性質に名前を付けただけ
もっと具体的に言うと脳の神経の繋がり方が普通の人と違う
甘えとはまた違うんだけどね 社会の仕組み=正しいではないから ただ基本的に社会的な立場が弱い状態で生き続けることになるから
二次障害として色々な病気にかかりやすくなる こいつ明らかにそれだなって奴ほどサボり癖があるヘタレなのは確か ADHDと診断されたとけどこれは半分正しくて半分間違ってる
先ずADHDというのは一般人と比べて通常状態の時の脳内麻薬分出量が少ないよって興奮しない作業はできない俺の場合勉強で興奮することは一切なかったから4流私大にしか入れなかった 根性論とかいう虚無な概念で語るのはやめたほうがいい 一応脳機能の違い的に説明は出来るんだけどね
なんで脳機能が違うかとか発達全員に当てはまるか言うと違ったりとか
色々まだ明らかでない事がたくさんある しかしスポーツの場合は普通の人よりも脳内麻薬が出るから無双してた俺の場合は柔道とバスケを学生時代頑張りそれなりの結果を残せた社会人になってからは結局スポーツ程脳内麻薬が出る職業が見つからず無事フリーター堕ちになってしまったが 学生の内にそういうの色々診断しておいて進路適正を考えるべきだよな
皆が皆同じ勉強して進学してっていうのはダメだわ 根性が足りないだけなら発達障害から逃れられることにもなる 根性が足りない=脳内麻薬分出量が足りないとするのなら>>1の主張は正しいな 気合いで治ると思ってるとか
むしろ>>1がそうなんじゃないかと思います 脳機能が違う問題なので気の持ちように見えるのは仕方ないよねー
仕組みが理解できませんというバカの発言だもの 非発達障害の健常者にも当然苦手なことはあるが健常者はそれをカバーするべく意識的無意識的になにかしらの努力をしている
発達障害はそれをしないから根性が足りないと言われる
そして問題はもうひとつ
自称発達障害は発達障害と診断されたことに対してある種の優越感のようなものを感じてしまっている >>12
能力が低いわけではなさそうだからやる気さえ出せてればって後悔が残りやすそうな印象がある 文明が進んで経済も悪いし心に余裕がない日本じゃ今までおっちょこちょいとかウッカリ八兵衛で済んでたものがそれじゃ許されなくなってる
どうにかソイツらを病気扱いしたいから何でもかんでも発達で片付けている感 >>21
なんで苦手なこと努力しないかって言うと
やりにくい仕組みが脳機能にあるんだねー
足がないやつになんで走れないのって言うのと同じだから障害なんだねー 足がない人間に義足という選択肢があるように発達障害にも仕事上のチェックシートなりなんなりで対応する姿勢が必要だが発達側から自発的に治そうという姿勢って全然見せないよな
「回りがなんとかしてね」みたいなスタンスの弱者男性ばっかり でもまあ何がどうなって苦手を苦手のままにしてるか理解できた
までいけたら対策は一応たつんだよね
生きていくのに必要じゃない苦手は放置で仕方ないよー 説得力あってワロタ
つまり出来ないやつになんで出来ないのって言う奴って結構馬鹿だったのか >>21
実際に努力したり色々な取り組みによって改善というのは可能であったとして
その難易度が違ったりするんだよね
そもそも努力をしているかどうか、という点では健常者も発達障害者も対して変わらない
なんなら人間対して努力してない場合のほうが多い
発達障害者に文句を言ってる健常者も、社会に要請された種類の努力が出来ない発達障害者も、問題は別のところにあったりする お互いに歩み寄ればまだなんとかなるねー
片方だけはちょっときついかなー >>25
自己肯定感を高める教育やトラブルに対処できる教育をしないのも原因だろうね よく自称発達が「人生辛い!誰も俺の事を理解してくれない!」って嘆いてるけど一番辛いのはただの怠け者を押し付けられてる周りや社会なんだよな 発達障害を原因とするかどうかに関わらず人間には能力の絶対的な優劣があるから「発達障害だけど健常者と同じ扱いにしてね」は甘えなんだよ
それを許容するとドンドン共産的な社会になって優秀な人間が能力を振るうことをやめて全体が衰退していく 職場に3人ほどそれっぽい人いるけど
気合いとかそういうのじゃない
頑張られるとヤバいんだわ
例えば、音が鳴ったらボタンを押してください
ってやらせたら毎日ミスる >>31
障害持ちを差別しないようにしましょう
だけじゃ頭いいやつしか対処法あみだせないからねー 脳科学とかはもうちょっと義務教育に入れられてもいい気がする
自分とか人間の行動原理を科学的見地からちゃんと理解してた方が自分の人生コントロールしやすい >>34
無能な働き者は〜と言うけど強ち間違いじゃないよなぁ
本人は最善と思っても周りからしてみれば史上最悪ってのもよくある >>36
ちゃんと理解してるやつあんまいないから仕方ないよ
日本は障害に踏み込んでいかないし
ほぼ100%正しいみたいな理屈でないと公に使いにくい社会環境だからな >>38
これはあるね例えば発達障害なのに教育ママの元に生まれて無理矢理勉強させられても伸びる訳はないそもそも勉強に適性がないのだし早期から診断を受けることによって親も教育法を工夫できるし子供も出来ないことはやらないと言う選択肢を取れるからな もう平和になるには自己肯定感アップとトラブルに対処できる勉強しか解決方法がないわ
自己肯定感と知識があれば理解もできるし自信に繋がるから陰鬱な自称発達ともおさらばなんだ >>43
そんなの教えられない風潮が日本なんだwww >>44
今の自分では広めるような事は何も出来ないからその分理解はしておきたいと思ってるよ >>45
えらいなあ知能が高いというのはこういうこと >>42
親にもある程度その辺の理解とか学習を義務付けた方がいいよな
教育の失敗とか不幸の再生産はアプローチがそもそも間違っているケースが割とあると思うわ
ウチの親も教育ママで、勉強してテストで点数取らないと友達遊びゲーム禁止、って感じで無理やり塾に放り込まれたけど、自分からすればそれはなんかやった気になるつもりの自己満足の教育であって、能動的な勉強を促すような工夫が凝らされた教育ではなかった やっば教育上手い人ってがんばらせ方が上手いと思うよ
そしてそれは対発達障害や、発達障害者のセルフコントロール技術にも同じようなことが言える >>46
まあ実際は意識出来ずにいつも通りなんですけどね~ まず今の教育システムって画一的な能力持ちを量産する方向性だから
自分で考える能力を鍛えていくような教育ではないし
そうでないからレールから外れた途端に何したらいいかわからなくなってだめになる 昔より能力が無いとすぐ見捨てられる時代になったから根性で耐えるだけではどうにもならない >>1
根性論でどうにかなると思ってるのは頭の固い年寄りの考え 根性論が蔓延っていた頃の日本の方が世の中上手くいってたと思う 昭和のアニメ、ドラマはスポ根ものが人気あったけどね 高度成長期の事を言っているならそれはお賃金がいいからであって周りの国に取り残されて貧乏な今と同じならクソみたいな環境だったと思うよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています