最近の小学生(プログラミングの授業あります。株の勉強します。性教育の授業あります。かけ算は2年生で覚えます。)←これ
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更に10年後はまたレベルが上がるぞ
世間の流れに合わせて学びを変えるからな プログラミング(虫食いフローチャートに選択肢当てはめるだけ) 現役小学校教師がマジレスします
プログラミングの授業は一年間に10コマもないです。端末を使った学習は増えています。
株の勉強はしません。ゲストティーチャーが来たときや学校独自で取り組んだ例は別として
性教育は昔からしています。むしろ平成時代の方が過激だったのでは。話題になりました
掛け算は大昔から2年生で学習します。ここが誰にでもレスもらえるスレ立てってことでしょうか
以降、現役小学校教師が質問を受けるスレに乗っ取ります。何かあれば夜露死苦 掛け算が三年からなら足し算引き算一年でやって逆に二年目何するんだよ…… >>14
プログラミングの授業ってどんなふうな導入なの? >>3
外国語活動から本格的に英語に変わりました
高学年は書く活動が入りました ゆとり世代だが掛け算は2年生だったぞ
3年生とか言ってるやつは世界線間違えてるぞ >>18
身近にはいません
処分者にも同僚ではいません 他に3年の人いないの?
めちゃくちゃ嫌だったからハッキリ覚えてるんだけど
覚えたひとから先生のとこいって先生の前で言って合格したらシールもらって壁に貼り出されてるやつにシールうめてくやつ(´・ω・`) >>25
算数理科の単元の途中や最後にヒトコマやるくらいです。
キットを買ってやらせたり、スクラッチやらせて終了 >>32
まさかとは思いますが、この「3年」とは、あなたの想像上の存在にすぎないのではないでしょうか。もしそうだとすれば、あなた自身が統合失調症であることにほぼ間違いないと思います。 プログラミングなんて現役の教員全員が一夜漬けで覚えられる程度の内容しかできないよな 幼少期にどれだけ濃密な学習をするかでそいつの人生の方向性が決まるからな >>14
株じゃなくて資産形成の授業はするって聞いた >>37
よう同僚。うちの6年生はscratchでゲーム作って、パワポでプレゼンする授業してたよ。ゲームショウだってよ。 授業でやるけどマスターできるとは限らないってことか >>38
というより年間1000時間以上やる授業のうちのわずか2、3時間のことだから正直相手にしてられません
プログラミング必修化とかテレビではさっきも大々的に言いますが、実際はそうではないです
そういう要素も触るようになったというだけです >>33
意味不明だな
錯乱するのは君の勝手だが? でも英語の授業増えた世代が英語話せるかって言ったらそうでもないよな ダンスもやってるし
老害はネットが出来ないって言ってるやついるけど世代交代したらダンスもプログラミングも英語も出来ないと馬鹿にされるんだろうな プログラミングって大学でも週2コマ使って1年でjavaの基礎の半分も終わらんのに >>40
しません
するとすればゲストティーチャーが来たいっときか学校や自治体独自の取り組みであって全国的なものではありません >>49
総合と国語で取ってたわ。あと算数も少し入ってた気がする。データのところで。 >>44
ガチンコって番組で、帰っていいよって言う名言があったんで
ごめんなー だけど中学の時にちょこっとだけやった半田付けを40になった大人になっても覚えてて電子工作とか抵抗感じずに出来たからな
触れさせる事に意味がないとは思わない 待て待て待て待て
掛け算はずっと2年生じゃねえの??? 九九は2年生で覚えたな
二桁の掛け算とかが3年だっただろうか? >>25
実践的な言語ではなく
概念的なきっかけを与える
グラフィカルなやーつと聞いた気がする >>56
アメリカは1:99だから
経済だけでなく教育格差もすごいことになっちゃうぞ >>64
なんつうか、勉強は自分がするものって考え方だから
アメリカは特に、日本よりずっと努力厨なんよ
国民性が
授業の内容や教え方が良ければ
生徒はそれを受けるだけで良くなる
みたいな発想がない
んでハイスクールまでは
何かを得るところというよりは
とてつもないクズにならないための最低限、みたいな >>61
それが良いんだよ
天才を殺すからね日本の教育は
国がどうなるかなんて天才次第なんだからそいつらを優遇しないと >>67
殺されてなくね?
天才は今も昔も
普通に自分で勉強してんじゃん日本も ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています