コテと名無しのレクリエーション会場3080
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世の中は、おおまかに、2パターンに分類される
ギバーと、テイカー、だ .|ヽ▲ハ,
,| |・ω・;,_ 取られた
,ノ⌒ミ(O) ̄~/★ヽ
`'ー'´`'u゛-u丶_ノ パァン! ▲
ハ ',: ω ,: ., ゜
.;': 。 ,: :,
':,:,:'.,,,:':;,.:' ;,:'
,ノ⌒ミ(O) ̄~/★ヽ
`'ー'´`'u゛-u丶_ノ
仏教では…ギバー(与える者)を菩薩
テイカー(受け取る者)を二乗…とした
さらに立ち入ると、そのテイカー(二乗)も
2パターンに分類される
二乗、というだけあって ひっ算の意味を知らない小学生に教えたらおおおお!って言われた
だいたいが暗算と勘違いしてる
教える者は、ギバー
教わる者は、テイカー
二乗の話に、戻る
二乗には、声を聞く者、“声聞”という境界と
その意味を吟味する“縁覚”という境界がある
釈迦牟尼仏の第一の特徴は、何か
“声”や
声を聞いて
それだけで満足やねん……っていう境界が、声聞
その意味なり視覚的なりを感じとり
学ぶ境界が、縁覚 19×17のような2桁の掛け算は暗算で出来ます。
26×10にして、7×9をして、足せば終わりです。
しかし、だ ひっ算て漢字で書くと筆算なのに授業参観で先生が暗算と混在して教えててふむ?となった。
繰り上がり計算はちっちゃい数字書いちゃうよね!!
この、ギバーorテイカー
菩薩、縁覚、声聞、という分類が
実は、ウソだった……と明かされる これをお土産算といいます。
10の位が同じ二桁の計算でしたら出来ます。
それが、法華経…
なぜ、わざわざ
世の中には、2パターンに分類されると
ウソをつくのか
分かるか? 今ベストセラーの19×19まで暗算できる本を買いましょう。
理由は、こうだ
モヤっとイッショクタのままだと
漠然として、思考のとっかかりがない
まるで手のつけようがないが…
そういうものを分類する、差別化することで
はじめて個々人が、自分に合ったモノを
選ぶことが可能になる
おまえは、テイカーか?ギバーか?
と突きつけることで 子供は自意識に問う
「僕は、何者なんだろう?」と
それが、法華経、三車火宅の喩え、や こういうのは大体箱で書くといいです。
■■……■
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…………
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みたいな
火事の家で、子供が遊んでいる
親は、子供を注意するが、まったく聞く耳を持たない
どうすればいいか?ビジキューなら、どうする たとえば16×15だとしますと、(16+5)×(15-5)=21×10と変形させますが、この変形を箱で考えます。
移動する箱は、16×5の箱で、はみ出る部分は6×5なので、210に30を足して240になります。
その火事の家は、出口がめちゃくちゃ狭い
子供達は、オモチャに夢中…
たまたま家を出た親は、大声で呼ぶが
子供は、シカトする
どうする?ビジキュー
コレを次スレまでの宿題にします
考えておいてください インド人は2桁同士の掛け算までは全て暗記するって聞いたけどマジ? 暗記すると楽ですよね。計算自体はお土産算でも簡単ですが。 インド人ってゼロの発見者なんでしょ。
数字と友達なのでは?
100円は10枚で1000円!って言ってたので、んなら50円10枚で何円になる?って聞いたらうわぁあ?ってなってた。訓練が必要じゃ >>42
マジックステッキ振れば助かる世の中にしたいっぽい
>>43
割れたタスケテカユウマ 持論ですが、掛け算を箱に置き換えられるかどうかで計算能力が変わります。 そもそも数字が置き換えなので、元に戻す作業ですが、これが苦手な方が多いそうです。
>>48
それで、火宅の中の子供は、助かるならいいが
ビジキューは、こういう非常時に
マジックステッキを振ると……
うーん…違いますね デスゲームに巻き込まれた時に、計算機が使えるとお思いですか? デスゲームに巻き込まれた時、二桁の掛け算を使う確率は非常に高いと有識者は考えています。 おすすめのYouTubeチャンネルの話しですが、たっくーTVれいでぃおがおすすめです。
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YouTubeチャンネル片っ端から登録しすぎて
一人一人が埋没してしまう あるある Apple Watchなんて取り上げられるに決まっているじゃないですか。
マイクロチップすら抜き取られますよ。 デスゲームをあまり舐めないでいただきたいです。
デスゲームは遊びではありません。
火宅の子を救うには
子供が夢中なオモチャで釣るしかない
コレが答え、だ 宿題はなし
火宅とは 飽くなき欲望
オモチャとは ロールプレイ…自分の役割
火宅の出口とは 自問自答
およそ 自分自身より興味のあるものは
子供に存在しない 子供はゴッコ遊びが好き
良い子だねぇ~…と子供に言えば
子供は、良い子であろうとする…
ゴッコ(役割)遊びの、洗脳例
仏は、衆生に三つのゴッコ(役割)を、便宜的に用意した
それが、冒頭にいった
菩薩乗 縁覚乗 声聞乗
火宅でオモチャ遊びに興じていた子供たちは
出口にある 立派な三つのオモチャに ワレサキにと群がる
結果的に このデスゲームから抜け出せた
子供達は 親に問う
「はやく そのオモチャをワイにくれ」と…
親は ここで平等に 法華経を授ける
どうして 愛する子供達に 劣等なオモチャをあげようか?と…
もっと立派な一乗を等しく授けん と
コレが親の慈悲の模範解答や
子のために親は一時的にウソをつく
ウソをつかないと子の興味は引けなかった
ビジキューは勉強したな
南無妙法蓮華経
まだ、落ちてない
では、課外授業といきますか?
なぜ、欲望を火事と喩えたか、だ
理由は分かるか? 答えよ
このまま落ちるなら
コレが次スレまでの宿題です
あかん
宿題とか、ええわ 今教える
貴様らは、アンチエイジングの極意を知っているか?
YouTubeの健康系動画で、盛んに言われてるが…
ずばり“身体の炎症レベルを下げる”や
身体の炎症レベルを下げるには、どうすればいい?
答えは、ストレスを抱え込まない、や ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています